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慧敏构音语音障碍训练仪是由上海慧敏医疗器械有限公司提供的一种设备，用于构音、语音、鼻音障碍的诊断评估和训练及指导。这种设备主要针对说话说不清、说话不好听等各种临床障碍表现，从运动角度和语音角度对言语障碍患者的口部运动功能和构音功能进行科学的评价，并提供科学的、针对性的构音训练。该设备的主要功能包括：口部运动功能评估：包括下颌、舌、唇、软腭的功能评估。构音运动功能评估：评价在言语状态下的生理运动是否正确。构音语音能力评估：进行声母、韵母、声调音位习得、音位对比和构音清晰度评估。实时口部运动：进行构音促进与自主运动。实时构音运动训练：通过修正下颌、唇、舌进行韵母训练，及声道形状修正进行声母训练。构音效果监控：使用实时构音多维建模和单一被试技术全程监控效果。交互仿说训练仪是一种智能设备，它通过模拟对话和提供实时反馈，帮助用户在互动中练习语言表达和理解能力。儿童认知能力评估与康复训练仪渠道
成人失语症矫治训练仪是专门设计用于帮助成人失语症患者提升语言功能的医疗设备。失语症多由大脑损伤（例如中风、脑部外伤、脑部损伤等）引起，影响患者的语言表达和理解能力。该设备通过各种评估工具和训练程序，目的在于促进患者的语言功能增强。成人失语症矫治训练仪的功能可能涵盖：言语语言综合评估：对患者的呼吸、发声、共鸣、构音、语音功能进行实时测量与评估。语言理解与表达能力评估：包括听觉理解、视觉理解、触觉理解、口语表达、书写能力、肢体语言评估。认知能力测试与评估：进行空间次序、动作序列、目标辨认、图形推理、逻辑类比等认知能力评估。实时视听反馈训练：交互式实时言语语言自反馈训练，包括基频、强度的实时训练。辅助沟通能力训练：为前语言阶段的患者提供视听唤醒、语音视听交互式声控训练、图片辅助沟通等。语言能力训练：利用视觉、听觉刺激材料，采用多种训练方法，针对特定语言障碍进行训练。综合训练课程：内置多种不同类型训练课程，为患者提供系统的矫治训练。电声门图实时评估：进行语调变化能力、言语语言重读能力训练。效果监控：采用语言多维建模和单一被试技术对矫治效果进行全程监控。 儿童认知能力评估与康复训练仪渠道儿童听觉训练仪利用音频技术，为儿童提供个性化的听力训练，旨在提升其听觉感知和语言沟通技巧。
儿童发声仿说训练仪是一种专门设计来帮助儿童提高发声和语言表达能力的设备。该设备利用各种训练程序和互动，旨在促进儿童的语音模仿（仿说）能力，这对于语言发展和沟通技能的提升至关重要。儿童发声仿说训练仪的功能可能包括：即时仿说训练：儿童在听完一个词或句子后立即进行复述，这有助于提高他们的听觉记忆力和听觉编序能力。延时仿说训练：儿童在听完信息后隔一段时间再进行复述，这有助于训练儿童听觉记忆的保持和记忆的准确性。前备能力训练：提高儿童的发音能力、语言能力、提要求能力、命名能力和交互式语言能力，为更复杂的语言使用打下基础。音位诱导、习得和对比训练：通过训练，帮助儿童掌握正确的声母和韵母发音，提高构音清晰度。反馈：采用互动的方式，提供实时反馈，增加训练的趣味性和参与度。评估与监测：设备可能包括对儿童语言能力的评估工具，以及监测训练效果的功能，以便医务人员和家长进展。多种声控方法：提供多种声控，对发声做出实时视觉反馈，吸引儿童训练兴趣，改善儿童发声费力和紧张的情况。
上海慧敏医疗器械公司生产的言语康复仪将录制的患者的言语声音以波形图、频谱图、基频线、响度线等形式显示，提供波形图、基频曲线图、强度曲线图和音域图的实时测量，其中红线为基频曲线，蓝线为强度曲线。运用实时反馈技术，对患者发出的元音进行动态舌位追踪，逐帧显示发音时舌的前后位置与高低位置，综合判断患者的共鸣功能，并且可以发现舌位的错误走向，从而为构音功能的评估提供视觉依据。实时测试结果同步作为训练的反馈信息，提高患者发声共鸣功能，实现言语矫治的目的。认知能力评估训练仪主要用于患者的认知能力评估以及训练，适用于机构、神经科使用。
儿童构音语音障碍训练仪是一种专门用于帮助儿童改善构音、语音、鼻音障碍的设备。该设备通过科学的评估工具和训练程序，旨在提升儿童的言语清晰度和言语流畅性。根据搜索结果，该设备的主要功能包括：构音能力评估：评估儿童的声母音位习得、声母音位对比和构音清晰度。口部运动功能评估：评估口部感觉功能、下颌运动功能、唇运动功能和舌运动功能。连续语音能力评估：评估幅度标准差、言语速率、构音速率和言语基频标准差。训练：提供针对下颌运动障碍、唇运动障碍、舌运动障碍和协调运动障碍的训练。音位诱导、习得和对比训练：通过训练，帮助儿童掌握正确的声母和韵母发音，提高构音清晰度。ICF-PCT疗法：基于ICF言语评估标准，通过测量，完成基于ICF言语评估标准的构音障碍评估与训练。肺活量训练：提高孩子的活动量，增强孩子的气息，使声音更加洪亮。儿童构音ICF-PCT数字疗法：使用音位对为训练介质，通过趣味化的实时视听反馈技术，提高患者构音清晰度，为过渡至连续语音奠定基础。使用儿童构音语音障碍训练仪应在相关人士的指导下进行，以确保训练的安全性和效果性。言语语言综合训练仪是一种综合性的设备，它可以提供多样化的训练活动和实时反馈。儿童认知能力评估与康复训练仪渠道
言语测量与矫治训练仪是一种综合设备，通过精确的言语评估和矫治训练，帮助患者提高语言表达和理解能力。儿童认知能力评估与康复训练仪渠道
上海慧敏医疗公司研制的言语康复仪可以通过感知起音进行言语矫治。根据呼气过程中气流到达声门与声带闭合在时间上的先后，一般将起音分为气息起音，硬起音和软起音三种。发声时，呼出的气流先到达声门，并漏失部分空气，声带后闭合，叫做气息起音；声带先闭合，呼出的气流后到达声门，叫做硬起音；声带闭合与呼出的气流到达声门是在同一瞬间，叫做软起音。软件通过各组游戏，让患者认识起音的概念，通过“土豆跑”、“兔子飞”等声控卡通游戏让患者认识起音的特征，用卡通人物的动作带表示声带的正常振动，声带振动正常，卡通人物振动一次，患者根据人物动作的视觉反馈来认识起音的特性，同时起到诱导患者正确起音的目的。儿童认知能力评估与康复训练仪渠道
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