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启音博士听觉听处理障碍功能检测训练仪 创新服务 上海慧敏医疗器械供应

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所在地: 上海市
***更新: 2024-05-24 05:03:56
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产品详细说明

    慧敏听觉处理障碍功能检测训练仪是上海慧敏医疗器械有限公司提供的一种设备,专门用于听觉障碍的矫治训练和听处理障碍的诊断评估。该设备通过实时分析听觉言语信号、音位矩阵对比、电声门图信号,为听觉言语障碍的矫治训练和监控提供相关信息。主要功能包括:听觉察知训练:进行具有主频特性明确的听觉感知训练。滤波复合音视听训练:进行具有主频特性明确的滤波复合音视听训练。听觉分辨训练:采用人工耳蜗和助听器编码策略进行时长、强度、语速、频率的超音段分辨式听觉训练。助听效果模拟:低频、中低频、中高频和高频滤波复合音模拟。音位识别评估训练:进行音位识别评估、错误走向分析与训练,提供韵母、声母音位对比。听觉理解评估训练:进行词、句、段条件下的听觉理解评估训练。此外,该设备还提供基于ICF评估标准的个性化听觉矫治建议,并支持在线矫治指导、培训和远程矫治服务。使用时应在医务人员的指导下进行,并仔细阅读产品说明书以确保安全使用。如果需要更详细的产品信息或想要了解如何操作该设备,建议联系生产厂家或访问网站以获取更多指导和技术支持。 发声仿说训练仪通过提供实时的语音反馈和模仿练习,帮助有语言障碍的个体练习发音和提高语言表达能力。启音博士听觉听处理障碍功能检测训练仪

    慧敏情绪唤醒感知觉训练仪是由上海慧敏医疗器械有限公司提供的一种设备,专门用于成人及儿童的情绪与行为障碍干预。该设备尤其适用于自闭症、注意力缺陷与多动障碍(ADHD)、智力障碍等常伴有情绪行为障碍的人群的。该训练仪结合了计算机音频、图形处理算法,通过对音乐、图像、视频信号进行实时处理,利用听觉和视觉刺激引起心理与生理状态的变化,实现对不良情绪的干预。其主要功能包括:可视音乐干预策略:使用正性、中性、负性音乐,结合现实与虚拟画面,使听觉与视觉信号共同作用于人体生理与心理。脑电波干预策略:通过脑电波嵌入音乐、视频等多重刺激方式诱导出期望的脑电波状态,并进行特征分析。可视序列画面诱导:采用可视序列诱导式注意力训练和视交叉视听诱导,进行可视序列画面诱导。可视音乐素材库管理:包含多个动画主题,使对象在视听欣赏中得到情绪宣泄与疏导。效果监控:采用单一被试技术对训练效果进行全程监控。此外,慧敏医疗器械有限公司还提供其他多种设备,如认知能力评估与训练仪、听觉训练仪等,旨在为言语、语言、认知障碍的提供解决方案。昭鸣嗓音言语障碍训练仪购买听觉训练仪是一种专门用于帮助听障人士改善听力和语言理解能力的医疗设备。

    儿童喉功能训练仪是专为儿童的生理特性和需求量身定制的辅助设备。它通过一系列科学构建的练习和活动,协助儿童增强喉部肌肉的活动力和协调性,进而提升他们的发音质量和言语表达清晰度。该设备通常包含多种训练模式,如呼吸调节练习、声音响亮度调整以及音调变化训练,这些都是为了锻炼儿童的喉部肌肉和提升其言语表达技巧。训练仪借助视觉和听觉反馈机制,使儿童能够即时了解自己的练习效果,并根据反馈进行适当的优化。此外,儿童喉功能训练仪的设计注重用户体验,采用适合儿童的界面和互动元素,以吸引儿童的兴趣并激励他们主动参与练习。这种训练不仅有助于言语障碍的改善,还能增强儿童的自信和社交能力。随着儿童在训练过程中的持续发展,训练仪能够提供定制化的训练方案,确保训练内容始终与儿童目前的成长阶段和个人需求相匹配。通过持续使用儿童喉功能训练仪,孩子们可以在一个安全、鼓励性的环境中逐步提升他们的言语表达能力。

小小虎言语语言综合训练仪是一种针对言语障碍儿童或成人的设备,它采用WHO的ICF标准,提供标准化的流程,包括功能评估、计划、实施和评价等环节,以使得言语语言的质量。这种训练仪旨在帮助言语障碍者改善言语流畅性、构音能力、语音韵律等方面的问题,同时也关注沟通中的身体紧张动作等非言语行为。小小虎言语语言训练仪包括言语嗓音方面、言语构音方面、原因呢韵律方面和其他言语行为。此外,小小虎言语语言综合训练仪还可能适用于孤独症、言语发育障碍、听力障碍、智障等儿童,通过个性化的方案和干预措施,帮助他们提高言语沟通能力失语症训练仪系统是一种综合性的工具,它集成了多种训练模块。

    成人交互仿说训练仪是专门为帮助存在言语障碍的成人提升其语言沟通技能而设计的设备。该设备运用交互技术如触摸屏或语音识别,进行模仿说话(仿说)的训练,这对于语言能力和沟通技巧的增强非常关键。成人交互仿说训练仪的功能可能涵盖:即时仿说训练:患者听完一个词或句子后立即复述,有助于增强听觉记忆和听觉排序能力。延时仿说训练:患者听完信息后,隔一段时间再复述,有助于锻炼听觉记忆的持久性和准确性。前备能力训练:增强患者的发音、语言、提要求、命名和交互式语言技能,为更详细的语言运用奠定基础。辅助沟通训练:针对前语言阶段的非语言沟通技能进行训练,包括视听唤醒和语音视听交互式声控训练等。互动化反馈:通过互动的方式提供即时反馈,提升训练的吸引力和参与感。评估与监控:设备可能内置语言能力评估工具,并具备监测训练效果的功能,以供医护人员和家属观察进度。定制化训练方案:根据患者的个别需求和能力,制定定制化的训练计划,并通过实时监测和效果评价进行调整。远程支持服务:提供在线指导、培训和远程服务。在使用成人交互仿说训练仪时,应在相关人士的指导下进行,确保训练的安全性和效果性。 构音重读运动gameRAM训练仪通过互动方式,帮助有构音障碍的个体在轻松愉快的环境中进行韵母重读训练。启音博士听觉听处理障碍功能检测训练仪

视听觉统合训练仪通过提供一系列的视觉和听觉活动,帮助患者改善视听觉信息处理能力。启音博士听觉听处理障碍功能检测训练仪

    启音博士失语症训练仪是专为失语症患者设计,以促进他们在语言理解和表达方面的调理。该设备的在于其个性化训练程序和实时反馈机制,这些机制能够根据患者的具体需求和进步情况,调整训练内容和难度,确保训练的针对性。训练仪通常包含多个模块,每个模块都针对失语症的不同方面。语音识别模块帮助患者识别和模仿正确的语音,而发音练习模块则专注于提高患者的发音清晰度和准确性。听力理解模块通过各种听力任务来增强患者的听力理解能力,而语言表达模块则侧重于提高患者的语言和表达能力。此外,启音博士失语症训练仪还可能包括互动式学习元素,如虚拟现实场景,这些元素旨在提高训练的趣味性和参与度,同时帮助患者在模拟的社交环境中练习语言技能。通过这些互动式学习活动,患者能够在安全的环境中练习和应用新学的语言技能,从而逐步提高他们的语言沟通能力。启音博士听觉听处理障碍功能检测训练仪

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