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上海慧敏医疗器械公司生产的言语重读干预仪采用实时信号处理与显示技术，提供了直观的视觉反馈信息，可以将同质的正常言语发音者录入的声时、数数能力，河南多动症言语重读干预仪、音调线、线性预测谱、功率谱、舌位图等客观参数图形作为训练的模板，在这个基础上对具有任意言语功能障碍、嗓音疾病患者不断进行实时匹配的言语矫治、嗓音训练训练，一步步地达到目标值，完成对呼吸功能，河南多动症言语重读干预仪，河南多动症言语重读干预仪、发声功能、共鸣功能以及构音功能的实时训练，也为构音功能的舌位训练提供了匹配目标。小小虎幼稚园采用言语重读干预仪让宝宝大胆开口，让说话更省力，音色更动听。河南多动症言语重读干预仪
上海慧敏医疗公司研制的言语重读干预仪可以实现对言语嗓音的呼吸功能、发声功能和共鸣功能的客观测量，然后依据ICF框架下的言语嗓音功能评估标准，将客观测量结果进行ICF功能损伤程度转换，得出患者的功能损伤等级（0级无损伤、1级轻度损伤、2级中度损伤、3级重度损伤、4级完全损伤），填写ICF言语嗓音功能评估表，帮助康复师、特教老师和家长系统了解患者的嗓音功能情况，确定患者嗓音障碍的类型及程度，为后续的嗓音言语矫治提供训练起点。河南多动症言语重读干预仪小小虎发展采用言语重读干预仪解决发育迟缓儿童言语语言问题。
上海慧敏医疗公司研制的言语重读干预软件、言语重读干预仪可应用于神经性言语障碍者构音ICF-PCT疗法，主要是以“音位对比”为训练手段，用语音单位为训练介质，专门针对精细语音进行训练，提高了患者言语矫治的精度，为其连续语音的发音打下基础。构音训练的过程包括三个重要阶段。一为音位诱导训练，第二阶段为音位习得/获得训练，第三阶段为音位对比PCT法，要求目标音位对结合言语重读干预进行实时反馈训练。构音PCT疗法训练是将容易混淆的一对声母提取出来进行的强化训练，用来进一步巩固新习得的声母音位，结合重读干预法进行视听反馈训练和连续语音训练。
上海慧敏医疗公司研制的言语重读干预仪可用于ICF儿童综合检查。主要评估内容包括儿童言语嗓音、构音语音、早期语言、儿童认知、儿童情绪行为等内容，其中儿童言语嗓音评估内容主要有呼吸功能测量项目声时MPT和数数能力cMCA，发声功能测量项目言语基频FO。依托言语康复ICF主要分类组合与ICF转换平台，对儿童言语嗓音、构音语音、早期语言、儿童认知、儿童情绪行为五个部分进行评估，实现对儿童综合检查的客观测量与ICF功能评估的标准化，达到对儿童进行健康促进与康复分流安置的目标。若无明显功能损伤，则进行健康发展促进；若部分功能存在功能损伤，则建议进行进一步专项评估，言语矫治等针对性的康复训练。采用上海慧敏医疗公司的言语重读干预仪解决智力障碍儿童言语语言问题。
上海慧敏医疗器械公司生产的言语重读干预仪将患者发出的声音进行实时录音，并能将其波形图实时显现出来，以不同颜色的图形表示不同类型的声音信号。红色表示浊音，即声带振动的声音；绿色表示清音，即声带不振动的声音；黑色表示无声。这为发声功能的客观测量提供了技术基础，可以方便地对发声时声带振动与否进行直观地判断，也可以为起音方式的判别以及清浊音发音方式的训练指导提供视觉反馈信息。除了声音和声门波波形图，还可以实时显示基频线和响度线，这可以满足呼吸功能评估中的基本要求，方便选取符合测试要求的有效的波形长度为声时、数数能力等参数的测量结果。实时测试结果同步作为训练的反馈信息，提高患者呼吸功能，实现言语矫治的目的。采用上海慧敏医疗公司的言语重读干预仪解决帕金森疾病患者言语语言问题。河南多动症言语重读干预仪
阿伊屋言语发展采用言语重读干预仪解决腭裂儿童构音、言语问题。河南多动症言语重读干预仪
上海慧敏医疗公司研制的言语重读干预仪可以通过感知起音进行言语矫治。根据呼气过程中气流到达声门与声带闭合在时间上的先后，一般将起音分为气息起音，硬起音和软起音三种。发声时，呼出的气流先到达声门，并漏失部分空气，声带后闭合，叫做气息起音；声带先闭合，呼出的气流后到达声门，叫做硬起音；声带闭合与呼出的气流到达声门是在同一瞬间，叫做软起音。软件通过各组游戏，让患者认识起音的概念，通过“土豆跑”、“兔子飞”等声控卡通游戏让患者认识起音的特征，用卡通人物的动作带表示声带的正常振动，声带振动正常，卡通人物振动一次，患者根据人物动作的视觉反馈来认识起音的特性，同时起到诱导患者正确起音的目的。河南多动症言语重读干预仪
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