[VIP第1年] 指数:3
细胞培养过程中如果发现支原体污染，可以采取以下一些方法尝试去除污染：
1. 抗*素治*：使用针对支原体有效的抗*素，如四环素类、大环内酯类、氟喹诺酮类等。根据搜索结果，可以加入高浓度抗*素进行冲击治*，例如庆大霉素 200ug/ml，四环素10ug/ml，卡那霉素50ug/ml，并维持24-48小时后再换入常规培养液。
2. 加温处理：支原体不耐热，可以将细胞置于41°C中处理5-10小时以杀灭支原体。但需注意，高温也可能对细胞造成伤害，因此需要预先确定对细胞影响较小的处理时间。
3. 使用支原体清除剂：市场上有专门的支原体清除剂，按照产品说明使用。
4. 使用支原体清*培养基：如Procell支原体清*培养基，这类产品含有清*支原体的特殊成分，可以抑制支原体生长并挽救珍贵细胞。
5. 物理方法：一些实验室采用过滤的方法，使用0.22μm或更小孔径的滤膜过滤培养基和试剂，以阻止支原体的侵入。
6. 细胞传代：在一些情况下，通过细胞传代可能有助于减少支原体的污染程度。
细胞培养中支原体污染对实验结果有什么影响？深圳细胞支原体检测试剂
支原体的预防可通过以下方式：
1. 控制污染源：通过定期检测和去除细胞培养中的支原体污染，确保细胞培养体系内无支原体存在，从而获得准确有效的实验数据。
2. 改善无菌操作技术：通过提高实验人员的操作技术和意识，避免在细胞培养过程中引入支原体污染。
3. 使用无菌设备和耗材：使用无菌的细胞培养设备和耗材，如无菌培养基、血清等，减少支原体污染的风险。
4. 定期消毒和清洁：对实验室环境进行定期的消毒和清洁，包括工作台、培养箱等，以减少支原体的潜在污染。
5. 使用预防性试剂：使用专门针对支原体的预防性试剂，如加入细胞培养基中的预防剂、超净台喷雾、水浴锅预防和细胞培养箱水盘预防等，以预防支原体污染。
6. 提高实验室人员对支原体污染的认识：通过科普教育和培训，提高实验室人员对支原体污染的认识和预防意识。
7. 建立严格的实验室管理规程：制定并执行严格的实验室管理规程，包括样本处理、废物处理、设备维护等，以降低支原体污染的风险。
细胞培养支原体去除现货科研中常见的支原体检测方法？
细胞库支原体检测的必要性主要体现在以下几个方面：
1. 确保细胞库的质量与安全性：细胞库的建立需要为生物制品的生产提供检定合格、质量相同、能持续稳定传代的细胞。支原体检测是确保细胞库中细胞质量的重要环节。
2. 符合监管要求：支原体检测是生物制品安全性监管的一部分，全球范围内的药典、法规和指导文件中都有支原体检测的相关说明。
3. 避免对生物制品的影响：支原体污染可能会影响生物制品的安全性和有效性，因此需要通过检测来避免这种风险。
4. 维护细胞培养的稳定性：支原体是真核细胞和干细胞培养中最常见的问题之一，它们可以改变细胞的代谢、减缓增殖速度，甚至引起染色体畸变。
5. 预防交叉污染：由于支原体可以通过气溶胶和微粒污染实验室其他区域，支原体检测有助于预防交叉污染的发生。
6. 保障数据的可靠性：支原体污染可能会影响实验结果的准确性，因此定期进行支原体检测有助于保障研究数据的可靠性。
7. 常规监测的重要性：支原体应成为细胞培养实验室的常规监测项目，以确保细胞培养的质量和安全。
8. 遵守药典规定：根据中国药典的规定，每8~12代细胞培养物应进行支原体检查，以符合规定。
支原体去除试剂在清*支原体的过程中可能会对细胞的生长状态产生一定的影响。支原体去除试剂是一种非抗*素类试剂，它通过与支原体膜特异性结合，改变支原体膜的通透性，从而导致支原体破裂死亡。尽管该产品在作用期间可能会对细胞的活力和形态有一定的影响，但由于它不能穿过真核细胞的细胞膜，因此不会改变细胞的任何特性。支原体被清*后，细胞在后续的传代过程中能快速恢复其正常的生长和增殖状态，细胞后续的生长增殖几乎无影响。
此外，该产品不含抗*素，不会使支原体发生耐药反应，细胞毒性小。然而，需要注意的是，不同细胞对支原体去除试剂的耐受程度有所差异，可以根据实验结果适当调整细胞量和处理条件。在某些情况下，如果出现细胞变形、生长缓慢等现象，可以更换成标准培养液终止作用，或者调整去除试剂的使用浓度和作用时间。
支原体污染如何预防？
细胞培养中如果污染了支原体，会有以下几种影响：
1. 细胞生长受影响：支原体污染会导致细胞生长速度减慢，甚至停止生长。细胞可能会变圆，从培养瓶壁脱落。
2. 细胞形态变化：虽然某些细胞在支原体污染后形态变化不明显，但有些细胞会出现体积增大，细胞碎片增多，培养瓶中细胞间隙出现膜状沉积等现象。
3. 代谢和功能改变：支原体污染会影响细胞的代谢和功能，例如培养液中的精氨酸被大量消耗，引起细胞蛋白质、DNA、rRNA、mRNA的合成障碍。支原体活动还可能引起培养液成分和pH值的变化。
4. 实验结果受影响：使用被支原体污染的细胞进行实验会严重影响实验结果，因为支原体会抑制细胞生长，导致染色体畸变，细胞膜抗原性改变，细胞复苏后存活率降低等。
5. 细胞培养环境的污染：一株污染的细胞可能成为实验室的污染源，对工作区域以及培养箱和液氮罐造成污染，进而污染其他细胞，导致其他细胞继发性污染。
6. 科研结果的重复性问题：由于支原体污染，某些实验结果可能能在支原体阳性的细胞中得到，导致科研结果的重复性受到影响
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目前有 210 +种不同种类的支原体分布于人类、动物、昆虫和植物中，其中 20 +种在细胞培养中被发现为污染物。支原体在实验室中的传播来源多种多样，主要来源包括实验室人员、胎牛血清（FBS）或新生牛血清（NBS）、以及由猪来源的胰蛋白酶溶液。此外，来自其他实验室或商业供应商的细胞培养物、培养基、污染的试剂；非无菌供应品、培养基和溶液；实验室人员；培养箱；液氮；空气颗粒和气溶胶；抗*素的过度使用；细胞培养器皿的不正确密封；以及其他的支原体细胞培养物等都可能成为支原体的传播途径。
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