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明日康近视弱视加盟提醒，儿童学习的近环境采光照明的要求是：1、学校的教室和家庭做作业的房间，自然光时，窗户的透光面积与房间面积之比不低于1：6。光线投入的方向，应该从左侧投入，不要从正前方或右侧采光。防止阳光直射下阅读书写。用人工光源照明时，室内环境与书本作业面的亮度对比越大，越易引起视力疲劳。如果在黑暗的室内，只开一个台灯阅读，则眼睛很快疲劳。所以学习时除了台灯照明外，室内还应再开一小灯，以减少室内明暗差。桌面和书本的照度与视觉效果成正比，较强的照明，视力相应提高，但是过强的光线也容易视力疲劳。生活中往往是采光不足，照度达不到要求。白炽灯与荧光灯相比，白炽灯是一种暖光源，光线柔和稳定，色温接近自然光，在这种光源环境下学习，眼睛不易疲劳。学习时的照明度达到200勒克司（Lux）较佳，为此白炽灯至少应在40W以上，左侧光源距桌面30厘米为宜，60W，不超过50厘米。
多少度的屈光参差就会引起弱视呢？什么是屈光参差？明日康近视弱视加盟中心告诉您，“屈光参差”是指左右眼之间球/柱镜屈光不正程度存在差异。严格地说，两只眼之间只要存在任何屈光不正的差异都可以称为屈光参差。在不同文献中，屈光参差的诊断标准从，且在不同文献当中有着不同的定义方式，包括两眼的眼轴长度差异或两只眼的屈光度差异。屈光参差也不单指两只眼的眼轴长度不同，因为屈光参差者也往往表现出高度散光，而两眼散光差异较大者往往双眼角膜散光存在很大差异。
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