视物模糊、视力下降了,是不是就是近视了?诚然,视力下降是近视的标志性症状,但并不意味着视力下降可以与近视划等号,除去近视,还有其他因素可能引起视力下降。就青少年而言,小儿斜弱视、先天性白内障等眼病也会出现视力下降的症状,如果简单归于近视,反而耽误眼病的就诊,加重病情。更常见的还有假性近视,它由用眼过度造成,并无器质病变,可通过药物、按摩等方法,但如果当成真性近视矫正,反倒可能“弄假成真”。因而,出现类似近视症状,应先排除其他眼病因素,确诊为近视后再做下一步处置。
眼睛是心灵的窗户,它仿佛是夜空中比较亮的星星,闪烁着与人们交流。要从管理机制、保障机制、书写姿势、作业时长等方面防控儿童青少年近视。明确学校、教师和家长的责任主体,特别提醒家长不要将“玩电子产品”作为孩子的奖励措施。为切实加强学生视力保护工作,实现学生近视的发生率下降的学校工作目标。根据教育部近期制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》,开展一系列近视防控教育工作,以确保学生近视率有所下降。一组数据阐述了近视防控的重要性和必要性。《光明日报》报道:据不完全统计,我国初中生近视发病率约60%。近视防控已是我们迫在眉睫的目标与责任。
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